试题与研究(新课程论坛)
試題與研究(新課程論罈)
시제여연구(신과정론단)
SHITI YU YANJIU
2014年
28期
10
,共1页
感受%感悟%创造
感受%感悟%創造
감수%감오%창조
从审美教育的角度把握音乐教学活动,并进行卓有成效的教学实践,也是当前《音乐课程标准》提出的核心理念.音乐应本着以审美为核心、以学生为本的原则,从学生兴趣出发,使学生在愉悦的音乐课堂氛围中,学到知识,感受音乐带给他们的美.
從審美教育的角度把握音樂教學活動,併進行卓有成效的教學實踐,也是噹前《音樂課程標準》提齣的覈心理唸.音樂應本著以審美為覈心、以學生為本的原則,從學生興趣齣髮,使學生在愉悅的音樂課堂氛圍中,學到知識,感受音樂帶給他們的美.
종심미교육적각도파악음악교학활동,병진행탁유성효적교학실천,야시당전《음악과정표준》제출적핵심이념.음악응본착이심미위핵심、이학생위본적원칙,종학생흥취출발,사학생재유열적음악과당분위중,학도지식,감수음악대급타문적미.
