中医院校双语教学CIPP模式评价体系构建探讨
중의원교쌍어교학CIPP모식평개체계구건탐토
  • 万方数据
    中国高等医学教育 중국고등의학교육
    CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
    2015年 3期 28-29 ,共2页

    胡晨霞%李耿%陈贤春%梁幼雅%王倩%张小虎%王洪琦

    호신하%리경%진현춘%량유아%왕천%장소호%왕홍기

    双语教学%CIPP模式%中医院校 雙語教學%CIPP模式%中醫院校
    쌍어교학%CIPP모식%중의원교
    由于传统中医药学科的特殊性,目前中医院校缺乏可供参考的系统化、规范化双语教学模式和质量监控、评价体系,严重限制了双语教学在中医院校的可持续发展,阻碍了中医药走向世界的步伐.以中医药主干课程双语教学为试验对象,在CIPP评价模式下,从中医院校双语教学现状、评价体系构建目标和内容等方面,探讨中医院校双语教学评价体系的必要性和可行性.
    유우전통중의약학과적특수성,목전중의원교결핍가공삼고적계통화、규범화쌍어교학모식화질량감공、평개체계,엄중한제료쌍어교학재중의원교적가지속발전,조애료중의약주향세계적보벌.이중의약주간과정쌍어교학위시험대상,재CIPP평개모식하,종중의원교쌍어교학현상、평개체계구건목표화내용등방면,탐토중의원교쌍어교학평개체계적필요성화가행성.
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