中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2015年
2期
14-15
,共2页
PBL%案例教学法%眼科%教学
PBL%案例教學法%眼科%教學
PBL%안례교학법%안과%교학
目的:探讨PBL与案例法相结合在眼科临床见习教学中的效果.方法:临床医学专业本科见习生84人,随机分为PBL案例法教学实验组(42人)和传统教学对照组(42人),通过问卷满意度调查、理论考试、临床考核对两组学生进行测评.结果:实验组和对照组理论考试成绩无明显差异.临床考核中实验组的成绩明显优于对照组.问卷调查显示实验组的学生对PBL案例法教学有很高的满意度.结论:PBL案例教学法能明显提高学生的综合素质教学效果,而不会影响眼科基础知识的学习.
目的:探討PBL與案例法相結閤在眼科臨床見習教學中的效果.方法:臨床醫學專業本科見習生84人,隨機分為PBL案例法教學實驗組(42人)和傳統教學對照組(42人),通過問捲滿意度調查、理論攷試、臨床攷覈對兩組學生進行測評.結果:實驗組和對照組理論攷試成績無明顯差異.臨床攷覈中實驗組的成績明顯優于對照組.問捲調查顯示實驗組的學生對PBL案例法教學有很高的滿意度.結論:PBL案例教學法能明顯提高學生的綜閤素質教學效果,而不會影響眼科基礎知識的學習.
목적:탐토PBL여안례법상결합재안과림상견습교학중적효과.방법:림상의학전업본과견습생84인,수궤분위PBL안례법교학실험조(42인)화전통교학대조조(42인),통과문권만의도조사、이론고시、림상고핵대량조학생진행측평.결과:실험조화대조조이론고시성적무명현차이.림상고핵중실험조적성적명현우우대조조.문권조사현시실험조적학생대PBL안례법교학유흔고적만의도.결론:PBL안례교학법능명현제고학생적종합소질교학효과,이불회영향안과기출지식적학습.
