体育教学
體育教學
체육교학
TEACHING & LEARNING OF PHYSICAL EDUCATION
2015年
4期
62-63
,共2页
学校体育%教研组%计划与实施
學校體育%教研組%計劃與實施
학교체육%교연조%계화여실시
针对目前学校体育教研活动存在着有计划无实施、有实施无计划、“哪黑哪住”、计划与实施之间“两张皮”、体育教研活动名存实亡、没能充分彰显其价值及体育教研组、体育教研活动在学校也不太“牛气”的现象，分析提高教研质量要以强化行为支撑，要求体育教研组要用对教研活动的重视程度、方案深度、实施力度、开展广度的认知与实施之果，换取良好的工作局面。
針對目前學校體育教研活動存在著有計劃無實施、有實施無計劃、“哪黑哪住”、計劃與實施之間“兩張皮”、體育教研活動名存實亡、沒能充分彰顯其價值及體育教研組、體育教研活動在學校也不太“牛氣”的現象，分析提高教研質量要以彊化行為支撐，要求體育教研組要用對教研活動的重視程度、方案深度、實施力度、開展廣度的認知與實施之果，換取良好的工作跼麵。
침대목전학교체육교연활동존재착유계화무실시、유실시무계화、“나흑나주”、계화여실시지간“량장피”、체육교연활동명존실망、몰능충분창현기개치급체육교연조、체육교연활동재학교야불태“우기”적현상，분석제고교연질량요이강화행위지탱，요구체육교연조요용대교연활동적중시정도、방안심도、실시력도、개전엄도적인지여실시지과，환취량호적공작국면。
