中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2015年
3期
116-117
,共2页
祁全%张铮%张文龙%张宇%陶学强%王金龙
祁全%張錚%張文龍%張宇%陶學彊%王金龍
기전%장쟁%장문룡%장우%도학강%왕금룡
PBL%询证医学%外科临床教学%临床应用
PBL%詢證醫學%外科臨床教學%臨床應用
PBL%순증의학%외과림상교학%림상응용
目的:研究生外科临床实习教学中将PBL与EMB的整合,提升PBL教学质量.方法:对选定课程实施PBL教学的研究生分为PBL组和PBL+ EBM(Evidence Based Medicine,EBM循证医学)组进行为期3个月的教学,进行评估.结果:实验组学生在基础知识方面与对照相当,在临床应用方面优于对照组,考试成绩高于对照组,两组之间差异有统计学意义.结论:在外科临床实习中应用EBM模式的PBL教学较普通PBL教学具有优越性,能够有效地提高教学质量,值得推广.
目的:研究生外科臨床實習教學中將PBL與EMB的整閤,提升PBL教學質量.方法:對選定課程實施PBL教學的研究生分為PBL組和PBL+ EBM(Evidence Based Medicine,EBM循證醫學)組進行為期3箇月的教學,進行評估.結果:實驗組學生在基礎知識方麵與對照相噹,在臨床應用方麵優于對照組,攷試成績高于對照組,兩組之間差異有統計學意義.結論:在外科臨床實習中應用EBM模式的PBL教學較普通PBL教學具有優越性,能夠有效地提高教學質量,值得推廣.
목적:연구생외과림상실습교학중장PBL여EMB적정합,제승PBL교학질량.방법:대선정과정실시PBL교학적연구생분위PBL조화PBL+ EBM(Evidence Based Medicine,EBM순증의학)조진행위기3개월적교학,진행평고.결과:실험조학생재기출지식방면여대조상당,재림상응용방면우우대조조,고시성적고우대조조,량조지간차이유통계학의의.결론:재외과림상실습중응용EBM모식적PBL교학교보통PBL교학구유우월성,능구유효지제고교학질량,치득추엄.
