大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2015年
5期
179-180
,共2页
物流管理(职师)%教学模式%情景模拟%翻转课堂
物流管理(職師)%教學模式%情景模擬%翻轉課堂
물류관리(직사)%교학모식%정경모의%번전과당
随着物流业快速发展及其在国民经济中重要地位的日益显现,物流人才需求出现持续井喷的态势,各大院校都开设了物流管理专业。师范类院校开设物流管理(职师)专业过程中存在教学模式与教学培养目标不吻合的情况。通过高校管理类课程主要教学模式分析物流管理(职师)专业教学现状和存在问题,在长期教学实践经验和学生教学评价基础上,针对物流管理(职师)专业教学模式和培养目标,提出示范观摩课教学模式、“模拟上课+教师点评+其他团队提问”模式、情景模拟上课模式、翻转课堂教学模式等新模式。
隨著物流業快速髮展及其在國民經濟中重要地位的日益顯現,物流人纔需求齣現持續井噴的態勢,各大院校都開設瞭物流管理專業。師範類院校開設物流管理(職師)專業過程中存在教學模式與教學培養目標不吻閤的情況。通過高校管理類課程主要教學模式分析物流管理(職師)專業教學現狀和存在問題,在長期教學實踐經驗和學生教學評價基礎上,針對物流管理(職師)專業教學模式和培養目標,提齣示範觀摩課教學模式、“模擬上課+教師點評+其他糰隊提問”模式、情景模擬上課模式、翻轉課堂教學模式等新模式。
수착물류업쾌속발전급기재국민경제중중요지위적일익현현,물류인재수구출현지속정분적태세,각대원교도개설료물류관리전업。사범류원교개설물류관리(직사)전업과정중존재교학모식여교학배양목표불문합적정황。통과고교관리류과정주요교학모식분석물류관리(직사)전업교학현상화존재문제,재장기교학실천경험화학생교학평개기출상,침대물류관리(직사)전업교학모식화배양목표,제출시범관마과교학모식、“모의상과+교사점평+기타단대제문”모식、정경모의상과모식、번전과당교학모식등신모식。