CAJ | 학술논문

青少年作为社会中存在的一个特殊群体，世界观和人生观尚未成型，理想与现实、个性与共性、自我品格的塑造等还处于混沌之中，思维方式、生活习惯很容易受到各种文化的影响，可塑性很强。因此，在我们了解到动漫在促进青少年学习生活、引导青少年思维发育的积极作用时，应该正确利用动漫教育功能积极作用对青少年学习动机的正确引导，发挥动漫教育功能的积极影响促进青少年的身心发展。
청소년작위사회중존재적일개특수군체，세계관화인생관상미성형，이상여현실、개성여공성、자아품격적소조등환처우혼돈지중，사유방식、생활습관흔용역수도각충문화적영향，가소성흔강。인차，재아문료해도동만재촉진청소년학습생활、인도청소년사유발육적적겁작용시，응해정학이용동만교육공능적겁작용대청소년학습동궤적정학인도，발휘동만교육공능적적겁영향촉진청소년적신심발전。