美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2015年
7期
100-101
,共2页
产品造型设计%多元化%教学模式
產品造型設計%多元化%教學模式
산품조형설계%다원화%교학모식
产品造型设计课程教学模式在探索发展中已积累了一定的教学经验。但相对社会需要和学科的发展需求来说,产品造型设计课程的教学模式还不够立体化、多样化。这需要教师创建更多元化的教学模式并利用教育信息化技术,在教学过程中达到最佳的教学效果。文章对当前产品设计课程的教学模式概况进行探索,从教学环节、教学评价体系、网络课程建设等方面对建立产品造型设计课程多元化教学模式展开深入研究。
產品造型設計課程教學模式在探索髮展中已積纍瞭一定的教學經驗。但相對社會需要和學科的髮展需求來說,產品造型設計課程的教學模式還不夠立體化、多樣化。這需要教師創建更多元化的教學模式併利用教育信息化技術,在教學過程中達到最佳的教學效果。文章對噹前產品設計課程的教學模式概況進行探索,從教學環節、教學評價體繫、網絡課程建設等方麵對建立產品造型設計課程多元化教學模式展開深入研究。
산품조형설계과정교학모식재탐색발전중이적루료일정적교학경험。단상대사회수요화학과적발전수구래설,산품조형설계과정적교학모식환불구입체화、다양화。저수요교사창건경다원화적교학모식병이용교육신식화기술,재교학과정중체도최가적교학효과。문장대당전산품설계과정적교학모식개황진행탐색,종교학배절、교학평개체계、망락과정건설등방면대건립산품조형설계과정다원화교학모식전개심입연구。