科教导刊-电子版（上旬）
科教導刊-電子版（上旬）
과교도간-전자판（상순）
The Guide of Science & Education
2015年
3期
10-11
,共2页
核心知识%核心知识教学%建构主义
覈心知識%覈心知識教學%建構主義
핵심지식%핵심지식교학%건구주의
核心知识教学的理念与建构主义理论看似相悖，实则相成，理解了核心知识和核心知识教学的含义后，就会看出使学生形成建构主义学习思维是核心知识教学可以达到的内在成效，而建构主义理论又可以指导核心知识教学在内容和策略上进行优化，能够深层次地提高教学质量，促进学生对核心知识的把握、建构与应用。投入到社会生活中，能够提升公民的人文素养。
覈心知識教學的理唸與建構主義理論看似相悖，實則相成，理解瞭覈心知識和覈心知識教學的含義後，就會看齣使學生形成建構主義學習思維是覈心知識教學可以達到的內在成效，而建構主義理論又可以指導覈心知識教學在內容和策略上進行優化，能夠深層次地提高教學質量，促進學生對覈心知識的把握、建構與應用。投入到社會生活中，能夠提升公民的人文素養。
핵심지식교학적이념여건구주의이론간사상패，실칙상성，리해료핵심지식화핵심지식교학적함의후，취회간출사학생형성건구주의학습사유시핵심지식교학가이체도적내재성효，이건구주의이론우가이지도핵심지식교학재내용화책략상진행우화，능구심층차지제고교학질량，촉진학생대핵심지식적파악、건구여응용。투입도사회생활중，능구제승공민적인문소양。
