科教导刊-电子版(上旬)
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과교도간-전자판(상순)
The Guide of Science & Education
2015年
3期
36-37
,共2页
中职生%差班%转化
中職生%差班%轉化
중직생%차반%전화
职业中学生源素质较差,差班的素质更差,针对差班,如果采用常规的管理方法效果可能不佳,因此,职业中学要正视差班的现状,分析成因,研究转化措施,积极转化后进生是做好差班的班主任关键措施,同时班主任还需要注意身教重于言传,要积极恰当和家长进行沟通,促进老师和家长共同教育,要重视素质教育,制定适合差班的班规等措施,对差班的治理工作有着重要的意义。
職業中學生源素質較差,差班的素質更差,針對差班,如果採用常規的管理方法效果可能不佳,因此,職業中學要正視差班的現狀,分析成因,研究轉化措施,積極轉化後進生是做好差班的班主任關鍵措施,同時班主任還需要註意身教重于言傳,要積極恰噹和傢長進行溝通,促進老師和傢長共同教育,要重視素質教育,製定適閤差班的班規等措施,對差班的治理工作有著重要的意義。
직업중학생원소질교차,차반적소질경차,침대차반,여과채용상규적관리방법효과가능불가,인차,직업중학요정시차반적현상,분석성인,연구전화조시,적겁전화후진생시주호차반적반주임관건조시,동시반주임환수요주의신교중우언전,요적겁흡당화가장진행구통,촉진로사화가장공동교육,요중시소질교육,제정괄합차반적반규등조시,대차반적치리공작유착중요적의의。