CAJ | 학술논문

新一轮课改提出让课程走向生活。课程要面向儿童的生活世界和社会实践，教学活动必须尊重学生已有知识和生活经验，倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满创新活力，“解放学生的脑，解放学生的手，以及解放眼睛、嘴、空间和时间”的教育思想得以真正体现，使学生的个性得到全面和谐的发展。正如语文大师吕叔湘先生说的“语文跟别的课不同，学生随时随地都有学语文的机会。”为了让语文教学真正进入生活化局面，我一直进行着坚持不懈地研究和实践。
신일륜과개제출양과정주향생활。과정요면향인동적생활세계화사회실천，교학활동필수존중학생이유지식화생활경험，창도자주、합작、탐구적학습방식，양학생삼여교학，양과당충만창신활력，“해방학생적뇌，해방학생적수，이급해방안정、취、공간화시간”적교육사상득이진정체현，사학생적개성득도전면화해적발전。정여어문대사려숙상선생설적“어문근별적과불동，학생수시수지도유학어문적궤회。”위료양어문교학진정진입생활화국면，아일직진행착견지불해지연구화실천。