CAJ | 학술논문

高校思政课教师人格塑造既离不开教师主观努力，也需要客观环境的支持。就主观努力而言，高校思政课教师必须正确厘清四大关系即通过将社会共同理想自觉地内化为个人的理想信念来坚守正确的政治立场，将实现社会价值与自我价值有机地统一以树立正确的义利观，将专业理论的学习与对现实问题的研究紧密结合以提升思想理论素养，将知识的传授与价值观念的引导融于一体来形成以人为本的教育理念。就客观而言，需要社会公众期望与理解并重，党和国家政策引导与树立榜样典范并举，各级相关部门网上网下双渠道，各大高校鼓励走出去与支持引进来双向并行这四个方面来共同创设有利的外部环境，从而对高校思政课教师人格塑造产生积极影响。
고교사정과교사인격소조기리불개교사주관노력，야수요객관배경적지지。취주관노력이언，고교사정과교사필수정학전청사대관계즉통과장사회공동이상자각지내화위개인적이상신념래견수정학적정치립장，장실현사회개치여자아개치유궤지통일이수립정학적의리관，장전업이론적학습여대현실문제적연구긴밀결합이제승사상이론소양，장지식적전수여개치관념적인도융우일체래형성이인위본적교육이념。취객관이언，수요사회공음기망여리해병중，당화국가정책인도여수립방양전범병거，각급상관부문망상망하쌍거도，각대고교고려주출거여지지인진래쌍향병행저사개방면래공동창설유리적외부배경，종이대고교사정과교사인격소조산생적겁영향。