长春工业大学学报(高教研究版)
長春工業大學學報(高教研究版)
장춘공업대학학보(고교연구판)
JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY (HIGHER EDUCATION STUDY EDITION)
2015年
1期
61-63
,共3页
思想道德修养与法律基础%实践教学%教学效果
思想道德脩養與法律基礎%實踐教學%教學效果
사상도덕수양여법률기출%실천교학%교학효과
社会实践是“基础”课教学必不可少的环节,“基础”课实践教学的成效对其教学实效性有重要影响。但是,“基础”课的实践教学存在课程特性不突出、运作机制不健全、考核导向存在偏差等问题。为了探索一条适合90后大学生、易于操作、教学效果明显的实践教学模式,研究者开展了实践教学活动的试验,认为实践教学应结合教材重点内容,体现学校及专业特点,建立一套健全的实践教学机制,并利用实践成果引导学生开展研究性学习。最后研究者提出增进“基础”课实践教学效果的建议。
社會實踐是“基礎”課教學必不可少的環節,“基礎”課實踐教學的成效對其教學實效性有重要影響。但是,“基礎”課的實踐教學存在課程特性不突齣、運作機製不健全、攷覈導嚮存在偏差等問題。為瞭探索一條適閤90後大學生、易于操作、教學效果明顯的實踐教學模式,研究者開展瞭實踐教學活動的試驗,認為實踐教學應結閤教材重點內容,體現學校及專業特點,建立一套健全的實踐教學機製,併利用實踐成果引導學生開展研究性學習。最後研究者提齣增進“基礎”課實踐教學效果的建議。
사회실천시“기출”과교학필불가소적배절,“기출”과실천교학적성효대기교학실효성유중요영향。단시,“기출”과적실천교학존재과정특성불돌출、운작궤제불건전、고핵도향존재편차등문제。위료탐색일조괄합90후대학생、역우조작、교학효과명현적실천교학모식,연구자개전료실천교학활동적시험,인위실천교학응결합교재중점내용,체현학교급전업특점,건립일투건전적실천교학궤제,병이용실천성과인도학생개전연구성학습。최후연구자제출증진“기출”과실천교학효과적건의。