长春工业大学学报（高教研究版）
長春工業大學學報（高教研究版）
장춘공업대학학보（고교연구판）
JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY (HIGHER EDUCATION STUDY EDITION)
2015年
1期
121-123,129
,共4页
立德树人%高校青年教师%教学能力
立德樹人%高校青年教師%教學能力
립덕수인%고교청년교사%교학능력
“立德树人”是教育事业可持续发展的题中应有之义，也是当前我国深化教育综合改革的总目标所在，是教育实践层面、教育理论层面、教育政策层面为教育整体事业有序改革与发展发力、发声、发文的出发点和落脚点。当然，“立德树人”的实现过程有其本身内有的节奏，并且内蕴着丰盈的过程哲学光芒。一是“立德树人”是文明传统精华的思想提炼；二是“立德树人”是破解现实僵化枷锁的精神钥匙；三是“立德树人”是启迪未来之路的理论指南。
“立德樹人”是教育事業可持續髮展的題中應有之義，也是噹前我國深化教育綜閤改革的總目標所在，是教育實踐層麵、教育理論層麵、教育政策層麵為教育整體事業有序改革與髮展髮力、髮聲、髮文的齣髮點和落腳點。噹然，“立德樹人”的實現過程有其本身內有的節奏，併且內蘊著豐盈的過程哲學光芒。一是“立德樹人”是文明傳統精華的思想提煉；二是“立德樹人”是破解現實僵化枷鎖的精神鑰匙；三是“立德樹人”是啟迪未來之路的理論指南。
“립덕수인”시교육사업가지속발전적제중응유지의，야시당전아국심화교육종합개혁적총목표소재，시교육실천층면、교육이론층면、교육정책층면위교육정체사업유서개혁여발전발력、발성、발문적출발점화락각점。당연，“립덕수인”적실현과정유기본신내유적절주，병차내온착봉영적과정철학광망。일시“립덕수인”시문명전통정화적사상제련；이시“립덕수인”시파해현실강화가쇄적정신약시；삼시“립덕수인”시계적미래지로적이론지남。
