关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
2期
358-358
,共1页
小学语文%有效教学%策略
小學語文%有效教學%策略
소학어문%유효교학%책략
语文课堂教学的有效性，通过能促进学生有效学习的教师教学行为，最大限度地发挥学生的潜能，使课堂教学焕发出生命的活力和创造力，实现有效的语文课堂教学。
語文課堂教學的有效性，通過能促進學生有效學習的教師教學行為，最大限度地髮揮學生的潛能，使課堂教學煥髮齣生命的活力和創造力，實現有效的語文課堂教學。
어문과당교학적유효성，통과능촉진학생유효학습적교사교학행위，최대한도지발휘학생적잠능，사과당교학환발출생명적활력화창조력，실현유효적어문과당교학。
