CAJ | 학술논문

作为小学英语教师，我在自己的教学实践中充分体会到：面对着眼前几十人一个班的学生们，真正做到让每一个学生享受课堂带来的知识，课堂中游戏的快乐体验和课堂给他们带来的成就感是很难困难的。很多情况下出现的结果往往是只有少数积极分子参与了课堂的各项内容，大多数的学生只是旁观者的局面。小学英语教学必须打破传统的教学方式，即教师要改变教的方式。学生要改变学的方式。而学生学的方式则在于教师的引导和培养。因此英语教学中教师应根据本学科的特点，创造多种机会，引导学生与同学合作，与老师合作。
작위소학영어교사，아재자기적교학실천중충분체회도：면대착안전궤십인일개반적학생문，진정주도양매일개학생향수과당대래적지식，과당중유희적쾌악체험화과당급타문대래적성취감시흔난곤난적。흔다정황하출현적결과왕왕시지유소수적겁분자삼여료과당적각항내용，대다수적학생지시방관자적국면。소학영어교학필수타파전통적교학방식，즉교사요개변교적방식。학생요개변학적방식。이학생학적방식칙재우교사적인도화배양。인차영어교학중교사응근거본학과적특점，창조다충궤회，인도학생여동학합작，여로사합작。