关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
2期
463-463
,共1页
小学语文%探究性%学习策略
小學語文%探究性%學習策略
소학어문%탐구성%학습책략
探究性学习作为基础教育课程改革的学习方式之一,就要求教师们从改变自己开始,用新的理念武装自己,不断提高教学质量。本文旨在通过创设情境、质疑问难、激励评价等相关策略,促进学生探究性学习。
探究性學習作為基礎教育課程改革的學習方式之一,就要求教師們從改變自己開始,用新的理唸武裝自己,不斷提高教學質量。本文旨在通過創設情境、質疑問難、激勵評價等相關策略,促進學生探究性學習。
탐구성학습작위기출교육과정개혁적학습방식지일,취요구교사문종개변자기개시,용신적이념무장자기,불단제고교학질량。본문지재통과창설정경、질의문난、격려평개등상관책략,촉진학생탐구성학습。