CAJ | 학술논문

欲话说，“万事开头难。”“良好的开端是成功的一半。”在教学中，由其是小学的课堂教学，如果导入不当，也就是说导入不紧凑、不简炼、无兴趣，学生即在开课时就表现出注意力分散，情趣低落。接着说小话，搞小动作，此时教师再费九牛二虎之力，也难以控制课堂纪律。今年，我有幸担任使用新课程教学的一年级数学教学任务，在教学中我首先了解学生心理、生理特点，了解学生生活实际，已有的知识经验，然后创设形式多样的导入方式方法，引起学生学习兴趣。让学生主动参与到课堂的学习活动中。
욕화설，“만사개두난。”“량호적개단시성공적일반。”재교학중，유기시소학적과당교학，여과도입불당，야취시설도입불긴주、불간련、무흥취，학생즉재개과시취표현출주의력분산，정취저락。접착설소화，고소동작，차시교사재비구우이호지력，야난이공제과당기률。금년，아유행담임사용신과정교학적일년급수학교학임무，재교학중아수선료해학생심리、생리특점，료해학생생활실제，이유적지식경험，연후창설형식다양적도입방식방법，인기학생학습흥취。양학생주동삼여도과당적학습활동중。