关爱明天
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관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
2期
472-473
,共2页
语文教学%教学风格%中小学教师
語文教學%教學風格%中小學教師
어문교학%교학풍격%중소학교사
语文教学风格研究的主要对象就是语文教学风格现象及其规律。语文教师的教学风格是一位教师教学艺术成熟的标志，要形成自己独特的教学风格，却有一个艰苦而又长期的探索、实践过程。
語文教學風格研究的主要對象就是語文教學風格現象及其規律。語文教師的教學風格是一位教師教學藝術成熟的標誌，要形成自己獨特的教學風格，卻有一箇艱苦而又長期的探索、實踐過程。
어문교학풍격연구적주요대상취시어문교학풍격현상급기규률。어문교사적교학풍격시일위교사교학예술성숙적표지，요형성자기독특적교학풍격，각유일개간고이우장기적탐색、실천과정。
