CAJ | 학술논문

子曰：“温故而知新。”复习和巩固是教学中必不可少的环节，在复习和巩固的环节中教师可以及时获得整节课教学情况的反馈，从而及时调整教育教学策略。在巩固环节中巧妙地设计多种活动，有利于教师在课堂教学中确立以学生为中心的教学观念，引导学生在实践中学习，培养学生学习英语的兴趣，激发学生学习英语的主动性和自觉性，培养学生的参与意识和合作精神，让学生在完成任务的过程中实现自我的价值，体验到成功的喜悦，促使学生有效地巩固和复习，最大程度地提高学习效率。
자왈：“온고이지신。”복습화공고시교학중필불가소적배절，재복습화공고적배절중교사가이급시획득정절과교학정황적반궤，종이급시조정교육교학책략。재공고배절중교묘지설계다충활동，유리우교사재과당교학중학립이학생위중심적교학관념，인도학생재실천중학습，배양학생학습영어적흥취，격발학생학습영어적주동성화자각성，배양학생적삼여의식화합작정신，양학생재완성임무적과정중실현자아적개치，체험도성공적희열，촉사학생유효지공고화복습，최대정도지제고학습효솔。