关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
2期
398-398
,共1页
高中生%班级管理
高中生%班級管理
고중생%반급관리
教育体制改革的不断推进、教育素质的全面实施,对学校教育教学工作提出更高的要求,班级作为学校教育的一个组织概念与管理单位,其管理如何,在很大程度上决定整个学校教育教学质量。因此,班主任在班级管理过程中具有举足轻重的作用。
教育體製改革的不斷推進、教育素質的全麵實施,對學校教育教學工作提齣更高的要求,班級作為學校教育的一箇組織概唸與管理單位,其管理如何,在很大程度上決定整箇學校教育教學質量。因此,班主任在班級管理過程中具有舉足輕重的作用。
교육체제개혁적불단추진、교육소질적전면실시,대학교교육교학공작제출경고적요구,반급작위학교교육적일개조직개념여관리단위,기관리여하,재흔대정도상결정정개학교교육교학질량。인차,반주임재반급관리과정중구유거족경중적작용。