CAJ | 학술논문

目的：了解农村小学生性知识、性心理状况，为开展科学、系统的性教育提供依据。方法随机整群抽取550名小学生施测性知识调查问卷和青春期性心理健康量表，并进行统计分析。结果农村小学生获取性知识的途径主要有报刊／电视电影（42．72％）、父母（20．15％）、学校（22．57％）及朋友（14．55％），总体性知识严重缺乏。小学生总体性心理健康状况一般，分量表均分为3．0～4．0分的是性观念、性态度、性控制力、自身适应；生理知识、性知识、社会适应量表低于3．0分。小学男生的生理知识、性知识均分均高于女生，而社会适应均分低于女生，差异均有统计学意义（t＝2．07、2．02、－2．06，P ＜0．05）；其余各量表均分比较，差异均无统计学意义（P ＞0．05）。结论农村小学生总体性心理健康水平一般，性知识获取途径局限，性知识严重缺乏，对性的态度也较迷茫，因此切实针对农村小学生开展科学、系统的性教育迫在眉睫。
목적：료해농촌소학생성지식、성심리상황，위개전과학、계통적성교육제공의거。방법수궤정군추취550명소학생시측성지식조사문권화청춘기성심리건강량표，병진행통계분석。결과농촌소학생획취성지식적도경주요유보간／전시전영（42．72％）、부모（20．15％）、학교（22．57％）급붕우（14．55％），총체성지식엄중결핍。소학생총체성심리건강상황일반，분량표균분위3．0～4．0분적시성관념、성태도、성공제력、자신괄응；생리지식、성지식、사회괄응량표저우3．0분。소학남생적생리지식、성지식균분균고우녀생，이사회괄응균분저우녀생，차이균유통계학의의（t＝2．07、2．02、－2．06，P ＜0．05）；기여각량표균분비교，차이균무통계학의의（P ＞0．05）。결론농촌소학생총체성심리건강수평일반，성지식획취도경국한，성지식엄중결핍，대성적태도야교미망，인차절실침대농촌소학생개전과학、계통적성교육박재미첩。