福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2015年
3期
16-17
,共2页
小古文%悦读%导学策略
小古文%悅讀%導學策略
소고문%열독%도학책략
古文汇集历代圣贤的思想与智慧，是古代文明传承的媒介，更是现代汉语的根源。它是我们不能拒领的文化遗产。语文教师应树立崭新理念，灵活运用现代鲜活、多元的方式和策略激活古文学习，带领学生开启小古文的悦读之旅。
古文彙集歷代聖賢的思想與智慧，是古代文明傳承的媒介，更是現代漢語的根源。它是我們不能拒領的文化遺產。語文教師應樹立嶄新理唸，靈活運用現代鮮活、多元的方式和策略激活古文學習，帶領學生開啟小古文的悅讀之旅。
고문회집역대골현적사상여지혜，시고대문명전승적매개，경시현대한어적근원。타시아문불능거령적문화유산。어문교사응수립참신이념，령활운용현대선활、다원적방식화책략격활고문학습，대령학생개계소고문적열독지려。
