福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2015年
3期
9-10
,共2页
台湾%小学阅读%试题命制%传承文化
檯灣%小學閱讀%試題命製%傳承文化
태만%소학열독%시제명제%전승문화
本文以台湾小学高年级国语考试卷的阅读试题为主要研究对象，通过对试题的内容及其命制特点、评价与教学关系的认真分析研究，试图为正在探索中的阅读能力评价改革提供一点有益的启示。
本文以檯灣小學高年級國語攷試捲的閱讀試題為主要研究對象，通過對試題的內容及其命製特點、評價與教學關繫的認真分析研究，試圖為正在探索中的閱讀能力評價改革提供一點有益的啟示。
본문이태만소학고년급국어고시권적열독시제위주요연구대상，통과대시제적내용급기명제특점、평개여교학관계적인진분석연구，시도위정재탐색중적열독능력평개개혁제공일점유익적계시。
