福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2015年
3期
26-27
,共2页
语用学%阅读教学%新课程标准
語用學%閱讀教學%新課程標準
어용학%열독교학%신과정표준
语用学在课堂教学中的运用具有广泛性和实践性等特点。围绕“语用”,从阅读教学价值的审视、阅读教学内容的构建、语言文字的创设出发,重构语文课堂,形成有温度、有深度、有广度的语文课堂,成了语文教学最为迫切的实践命题。
語用學在課堂教學中的運用具有廣汎性和實踐性等特點。圍繞“語用”,從閱讀教學價值的審視、閱讀教學內容的構建、語言文字的創設齣髮,重構語文課堂,形成有溫度、有深度、有廣度的語文課堂,成瞭語文教學最為迫切的實踐命題。
어용학재과당교학중적운용구유엄범성화실천성등특점。위요“어용”,종열독교학개치적심시、열독교학내용적구건、어언문자적창설출발,중구어문과당,형성유온도、유심도、유엄도적어문과당,성료어문교학최위박절적실천명제。