福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2015年
3期
23-23,24
,共2页
口语交际%游戏%情境
口語交際%遊戲%情境
구어교제%유희%정경
新课标明确指出:“学生应该具备基本的口语交际能力,在交际活动中要学会倾听、表达和交流,要能文明进行社会交往以及人际交往,发展合作精神。”就低年级小学生而言,语言能力本身就差,要怎样创造口语交际氛围,激发口语交际中的互动性,培养小学生的口语交际能力呢?本文对此进行探讨。
新課標明確指齣:“學生應該具備基本的口語交際能力,在交際活動中要學會傾聽、錶達和交流,要能文明進行社會交往以及人際交往,髮展閤作精神。”就低年級小學生而言,語言能力本身就差,要怎樣創造口語交際氛圍,激髮口語交際中的互動性,培養小學生的口語交際能力呢?本文對此進行探討。
신과표명학지출:“학생응해구비기본적구어교제능력,재교제활동중요학회경은、표체화교류,요능문명진행사회교왕이급인제교왕,발전합작정신。”취저년급소학생이언,어언능력본신취차,요즘양창조구어교제분위,격발구어교제중적호동성,배양소학생적구어교제능력니?본문대차진행탐토。