国家教育行政学院学报
國傢教育行政學院學報
국가교육행정학원학보
JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION
2014年
12期
3-9
,共7页
完整的人%身心灵%新教育实验
完整的人%身心靈%新教育實驗
완정적인%신심령%신교육실험
培养完整的人是教育的一个根本使命.要培养完整的人,首先要建构完整的教育生活.“新教育实验”从时间、空间和过程三个方面构建了完整教育生活的基本维度,设计了基于人的“知性、灵性和德性”的教育行动和课程体系,以实现“知识、生活与生命的深刻共鸣”,从而培养“身、心、灵”和谐统一的人.
培養完整的人是教育的一箇根本使命.要培養完整的人,首先要建構完整的教育生活.“新教育實驗”從時間、空間和過程三箇方麵構建瞭完整教育生活的基本維度,設計瞭基于人的“知性、靈性和德性”的教育行動和課程體繫,以實現“知識、生活與生命的深刻共鳴”,從而培養“身、心、靈”和諧統一的人.
배양완정적인시교육적일개근본사명.요배양완정적인,수선요건구완정적교육생활.“신교육실험”종시간、공간화과정삼개방면구건료완정교육생활적기본유도,설계료기우인적“지성、령성화덕성”적교육행동화과정체계,이실현“지식、생활여생명적심각공명”,종이배양“신、심、령”화해통일적인.