体育教学
體育教學
체육교학
TEACHING & LEARNING OF PHYSICAL EDUCATION
2015年
2期
56
,共1页
加工%撰写%体育%小论文
加工%撰寫%體育%小論文
가공%찬사%체육%소논문
体育教师应该立足自己课堂教学实践的优势,不妨从“加工”撰写一些短小的“豆腐块”做起,逐步培养自己的写作“亮点”,切勿贪大求全,踏踏实实、坚持不懈,就一定能做到教研相长,享受到既出成绩又出成果的工作乐趣.
體育教師應該立足自己課堂教學實踐的優勢,不妨從“加工”撰寫一些短小的“豆腐塊”做起,逐步培養自己的寫作“亮點”,切勿貪大求全,踏踏實實、堅持不懈,就一定能做到教研相長,享受到既齣成績又齣成果的工作樂趣.
체육교사응해립족자기과당교학실천적우세,불방종“가공”찬사일사단소적“두부괴”주기,축보배양자기적사작“량점”,절물탐대구전,답답실실、견지불해,취일정능주도교연상장,향수도기출성적우출성과적공작악취.
