国家教育行政学院学报
國傢教育行政學院學報
국가교육행정학원학보
JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION
2015年
1期
15-20
,共6页
信息技术%MOOC%学分认证%在线平台
信息技術%MOOC%學分認證%在線平檯
신식기술%MOOC%학분인증%재선평태
针对全球性教育信息化浪潮对我国高等教育带来的挑战,本调研报告通过随机调查方式选取了一百多所高校作为调查样本,从高等学校应对信息技术的观念和态度、高等学校在相关制度和机制建设方面的对策以及高等学校应对信息技术的基本建设状况三个方面做了考察和分析.据此,围绕我国教育主管部门和高等学校如何应对信息技术挑战提出了五个方面的建议:科学对待在线开放课程对于传统高校教育的影响;建立和完善在线开放课程的相关规范性制度和规则;制定关于在线开放课程的学分认定政策;建立健全在线开放课程运营管理体制;完善相关知识产权保护制度.
針對全毬性教育信息化浪潮對我國高等教育帶來的挑戰,本調研報告通過隨機調查方式選取瞭一百多所高校作為調查樣本,從高等學校應對信息技術的觀唸和態度、高等學校在相關製度和機製建設方麵的對策以及高等學校應對信息技術的基本建設狀況三箇方麵做瞭攷察和分析.據此,圍繞我國教育主管部門和高等學校如何應對信息技術挑戰提齣瞭五箇方麵的建議:科學對待在線開放課程對于傳統高校教育的影響;建立和完善在線開放課程的相關規範性製度和規則;製定關于在線開放課程的學分認定政策;建立健全在線開放課程運營管理體製;完善相關知識產權保護製度.
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