教育观察（中旬）
教育觀察（中旬）
교육관찰（중순）
Survey of Education
2015年
2期
82-84
,共3页
课堂教学%问题设计%以问促思%实例研究
課堂教學%問題設計%以問促思%實例研究
과당교학%문제설계%이문촉사%실례연구
英语课堂提问是培养学生思维习惯和提高学生语言表达能力的有效途径.通过分析英语课堂教学提问现状,在现代教育理论研究和实践探索结合的基础上,展示英语课堂教学提问的实例,同时指出教师应运用精心设计的问题和恰到好处的课堂提问方式来激发学生的学习兴趣,培养学生的语用技能,促进学生的思维发展.
英語課堂提問是培養學生思維習慣和提高學生語言錶達能力的有效途徑.通過分析英語課堂教學提問現狀,在現代教育理論研究和實踐探索結閤的基礎上,展示英語課堂教學提問的實例,同時指齣教師應運用精心設計的問題和恰到好處的課堂提問方式來激髮學生的學習興趣,培養學生的語用技能,促進學生的思維髮展.
영어과당제문시배양학생사유습관화제고학생어언표체능력적유효도경.통과분석영어과당교학제문현상,재현대교육이론연구화실천탐색결합적기출상,전시영어과당교학제문적실례,동시지출교사응운용정심설계적문제화흡도호처적과당제문방식래격발학생적학습흥취,배양학생적어용기능,촉진학생적사유발전.
