语文教学通讯·D刊（学术刊）
語文教學通訊·D刊（學術刊）
어문교학통신·D간（학술간）
THE COMMUNICATION OF CHINESE TEACHING
2015年
3期
79-80
,共2页
喻体%感情色彩%形神兼顾
喻體%感情色綵%形神兼顧
유체%감정색채%형신겸고
喻体的选用带有一定的主观性、偶然性,但并不是随意的.选用喻体要注意感情色彩,要适合题旨、情景的需要,要与人们的审美心理相契合.文本主题与文化心理,都证明《风景谈》中“稀稀落落有些黄毛的癞头”这个喻体使用失当.
喻體的選用帶有一定的主觀性、偶然性,但併不是隨意的.選用喻體要註意感情色綵,要適閤題旨、情景的需要,要與人們的審美心理相契閤.文本主題與文化心理,都證明《風景談》中“稀稀落落有些黃毛的癩頭”這箇喻體使用失噹.
유체적선용대유일정적주관성、우연성,단병불시수의적.선용유체요주의감정색채,요괄합제지、정경적수요,요여인문적심미심리상계합.문본주제여문화심리,도증명《풍경담》중“희희락락유사황모적라두”저개유체사용실당.
