小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2015年
2期
110-110
,共1页
初中语文%教学方法%表达能力
初中語文%教學方法%錶達能力
초중어문%교학방법%표체능력
初中语文究竟应该采取什么样的教学方法，在初中语文的学科领域内似乎很难界定，因为初中语文的知识结构特点和内涵特征有其自身的特殊性，初中语文不像小学语文或大学语文一样在教学方面有着很明确的目标即前者教会学生语言的基本组成并积累一定的词汇，后者锻炼专业的文学思维及审美能力，因此初中语文的教学就要求我们教育者在引导学生积累知识的基础上更要注重学生表达能力的培养，本文主要针对在初中语文教学中如何提升学生表达能力的问题展开具体的探索，开辟出初中语文科学合理的教学发展之路。
初中語文究竟應該採取什麽樣的教學方法，在初中語文的學科領域內似乎很難界定，因為初中語文的知識結構特點和內涵特徵有其自身的特殊性，初中語文不像小學語文或大學語文一樣在教學方麵有著很明確的目標即前者教會學生語言的基本組成併積纍一定的詞彙，後者鍛煉專業的文學思維及審美能力，因此初中語文的教學就要求我們教育者在引導學生積纍知識的基礎上更要註重學生錶達能力的培養，本文主要針對在初中語文教學中如何提升學生錶達能力的問題展開具體的探索，開闢齣初中語文科學閤理的教學髮展之路。
초중어문구경응해채취십요양적교학방법，재초중어문적학과영역내사호흔난계정，인위초중어문적지식결구특점화내함특정유기자신적특수성，초중어문불상소학어문혹대학어문일양재교학방면유착흔명학적목표즉전자교회학생어언적기본조성병적루일정적사회，후자단련전업적문학사유급심미능력，인차초중어문적교학취요구아문교육자재인도학생적루지식적기출상경요주중학생표체능력적배양，본문주요침대재초중어문교학중여하제승학생표체능력적문제전개구체적탐색，개벽출초중어문과학합리적교학발전지로。
