CAJ | 학술논문

提高学困生数学能力的核心问题是面向全体学生，但在教育工作中或在我们个人的心目中，往往是或高或低偏向优秀的学生，从而忽视班级中学习能力处于中间或偏弱的这部分学生。近几年来，我国一直都在注重这部分学困生，想提高他们的数学能力作为素质教育起点，并对面向全体学生的教育有了更深的了解。本文对如何提高学困生数学能力的研究理念做出了相对的方案，同时并开展了一系列的实践性研究"。
제고학곤생수학능력적핵심문제시면향전체학생，단재교육공작중혹재아문개인적심목중，왕왕시혹고혹저편향우수적학생，종이홀시반급중학습능력처우중간혹편약적저부분학생。근궤년래，아국일직도재주중저부분학곤생，상제고타문적수학능력작위소질교육기점，병대면향전체학생적교육유료경심적료해。본문대여하제고학곤생수학능력적연구이념주출료상대적방안，동시병개전료일계렬적실천성연구"。