CAJ | 학술논문

《鱼类学》课程是水产及相关专业的专业基础课，具有很强的专业性和实践性。传统授课方式过于单一，达不到预期效果，本文以河南牧业经济学院2012级和2013级水产养殖技术专业在校生为调查对象，从学生学习习惯、学习方法和学生认可的授课模式进行调查。结果表明，学生学习习惯仍以课后复习为主，课堂作业认真完成，课下复习很少，课前预习更少，总体效果不是很理想。改进教学模式后，学生学习兴趣大大提升，本次调查结果及教学改革模式为适合学生学习鱼类学提供有价值的参考资料。
《어류학》과정시수산급상관전업적전업기출과，구유흔강적전업성화실천성。전통수과방식과우단일，체불도예기효과，본문이하남목업경제학원2012급화2013급수산양식기술전업재교생위조사대상，종학생학습습관、학습방법화학생인가적수과모식진행조사。결과표명，학생학습습관잉이과후복습위주，과당작업인진완성，과하복습흔소，과전예습경소，총체효과불시흔이상。개진교학모식후，학생학습흥취대대제승，본차조사결과급교학개혁모식위괄합학생학습어류학제공유개치적삼고자료。