华夏教师
華夏教師
화하교사
HuaXia JiaoShi
2015年
3期
8-9
,共2页
学校德育%校园文化%探究与实践
學校德育%校園文化%探究與實踐
학교덕육%교완문화%탐구여실천
一个学校的校园文化建设是否到位，直接体现了学校的文化积淀、办学品位、育人的方向。本文拟从时代性、开放性、包容性、励志性、全局观念和层次感等角度对校园文化建设进行探析。
一箇學校的校園文化建設是否到位，直接體現瞭學校的文化積澱、辦學品位、育人的方嚮。本文擬從時代性、開放性、包容性、勵誌性、全跼觀唸和層次感等角度對校園文化建設進行探析。
일개학교적교완문화건설시부도위，직접체현료학교적문화적정、판학품위、육인적방향。본문의종시대성、개방성、포용성、려지성、전국관념화층차감등각도대교완문화건설진행탐석。
