华夏教师
華夏教師
화하교사
HuaXia JiaoShi
2015年
3期
90-90
,共1页
教育论文写作是教师对教育现象、教育思考、教育本质的“物化”呈现。中小学教师只有平时勤记教育生活，做到日不间断，才能养成教育论文写作的好习惯。教师可从记录教育日记、教育手记、教学反思等入手，日积月累，既留下了丰富多彩的教育人生，又形成了鲜明独特的教育思想。
教育論文寫作是教師對教育現象、教育思攷、教育本質的“物化”呈現。中小學教師隻有平時勤記教育生活，做到日不間斷，纔能養成教育論文寫作的好習慣。教師可從記錄教育日記、教育手記、教學反思等入手，日積月纍，既留下瞭豐富多綵的教育人生，又形成瞭鮮明獨特的教育思想。
교육논문사작시교사대교육현상、교육사고、교육본질적“물화”정현。중소학교사지유평시근기교육생활，주도일불간단，재능양성교육논문사작적호습관。교사가종기록교육일기、교육수기、교학반사등입수，일적월루，기류하료봉부다채적교육인생，우형성료선명독특적교육사상。
