当代继续教育
噹代繼續教育
당대계속교육
Contemporary Continuing Education
2015年
2期
25-29
,共5页
需求趋同%社会组织%社会培训%联动统筹
需求趨同%社會組織%社會培訓%聯動統籌
수구추동%사회조직%사회배훈%련동통주
Demand convergence%Social organization%Social training%Linkage coordination
传统的单方成人社会培训弊端凸显，培训方式封闭、单调，培训条件薄弱、有限，培训模式单一、落后。改变传统培训方式，建立社会组织联动统筹的成人社会培训的新方式有其理论支撑与现实意蕴，势在必行。其建构路径包括：以“联动统筹”作为社会组织参与成人培训的组织架构；以“分层分类联盟”作为社会组织参与成人培训的联动方式；以“分级分阶培训”作为社会组织参与成人培训的实践方式。
傳統的單方成人社會培訓弊耑凸顯，培訓方式封閉、單調，培訓條件薄弱、有限，培訓模式單一、落後。改變傳統培訓方式，建立社會組織聯動統籌的成人社會培訓的新方式有其理論支撐與現實意蘊，勢在必行。其建構路徑包括：以“聯動統籌”作為社會組織參與成人培訓的組織架構；以“分層分類聯盟”作為社會組織參與成人培訓的聯動方式；以“分級分階培訓”作為社會組織參與成人培訓的實踐方式。
전통적단방성인사회배훈폐단철현，배훈방식봉폐、단조，배훈조건박약、유한，배훈모식단일、락후。개변전통배훈방식，건립사회조직련동통주적성인사회배훈적신방식유기이론지탱여현실의온，세재필행。기건구로경포괄：이“련동통주”작위사회조직삼여성인배훈적조직가구；이“분층분류련맹”작위사회조직삼여성인배훈적련동방식；이“분급분계배훈”작위사회조직삼여성인배훈적실천방식。
The disadvantage of the traditional unilateral adult social training lies in the closed and monotonous training way, weak and limited training condition, and the monotonous training mode. It's necessary to change the traditional training mode and create new ways to link all the adult social training organizations, including the linkage coordination as the social framework, hierarchical classification alliance as the linkage and grading sublevel training as the practice mode for social or-ganization to participate in adult training.
