城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2015年
6期
721-722
,共2页
中等职业%英语%分层教学
中等職業%英語%分層教學
중등직업%영어%분층교학
中等职业学校学生英语基础、学习习惯、学习方法等方面差异较大，传统的教学模式已不能完全适应学生学习的需求。根据因材施教原则，在英语课中实施分层次目标教学，可以调动学生参与课堂教学的积极性，强化课堂教学效果。
中等職業學校學生英語基礎、學習習慣、學習方法等方麵差異較大，傳統的教學模式已不能完全適應學生學習的需求。根據因材施教原則，在英語課中實施分層次目標教學，可以調動學生參與課堂教學的積極性，彊化課堂教學效果。
중등직업학교학생영어기출、학습습관、학습방법등방면차이교대，전통적교학모식이불능완전괄응학생학습적수구。근거인재시교원칙，재영어과중실시분층차목표교학，가이조동학생삼여과당교학적적겁성，강화과당교학효과。
