城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2015年
7期
647-648
,共2页
课程建设%土地资源调查与评价%双主体育人%工作过程%学习情境
課程建設%土地資源調查與評價%雙主體育人%工作過程%學習情境
과정건설%토지자원조사여평개%쌍주체육인%공작과정%학습정경
Curriculum Construction%land resource investigation and evaluation%Dual Subjects%working process%Learning situation
以云南国土资源职业学院为例，针对高职院校“土地资源调查与评价”课程教学中存在的问题，采用“工作过程导向”教育理念、“双主体育人”模式、“项目实践考核”方式对这门课程进行建设和改革。通过对课程的建设，注重学生实践能力培养，增强学生职业意识，提高学生的职业岗位竞争力。
以雲南國土資源職業學院為例，針對高職院校“土地資源調查與評價”課程教學中存在的問題，採用“工作過程導嚮”教育理唸、“雙主體育人”模式、“項目實踐攷覈”方式對這門課程進行建設和改革。通過對課程的建設，註重學生實踐能力培養，增彊學生職業意識，提高學生的職業崗位競爭力。
이운남국토자원직업학원위례，침대고직원교“토지자원조사여평개”과정교학중존재적문제，채용“공작과정도향”교육이념、“쌍주체육인”모식、“항목실천고핵”방식대저문과정진행건설화개혁。통과대과정적건설，주중학생실천능력배양，증강학생직업의식，제고학생적직업강위경쟁력。
Taking Yunnan land and resources vocational col ege as an example, according to the problems of"land resource investigation and evaluation"course in teaching, adopting the education ideas of"work process-oriented"、"Dual Subjects Education" mode、"assessment of project practice" approach to develop and reform this course. Through the construction of this course, It can focus on students' skil s,enhance students ' professional consciousness, strengthen students'competence of occupation.
