读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2015年
5期
3-4
,共2页
教育心理学%数学教育%认知能力%学习兴趣
教育心理學%數學教育%認知能力%學習興趣
교육심이학%수학교육%인지능력%학습흥취
教育心理学如何在数学教学中发挥作用，这是数学教育界一直在探讨的问题。本文主要简述在数学教育中如何具体应用教育心理学来建设高质量的教师队伍，教师如何运用教育心理学知识整合教学内容，优化课程体系，改变教学方法及评价方式，以便提高学生的数学认知能力和数学学习能力，激发他们学习数学的兴趣，调动学习的积极性，从而取得更好的教学效果。
教育心理學如何在數學教學中髮揮作用，這是數學教育界一直在探討的問題。本文主要簡述在數學教育中如何具體應用教育心理學來建設高質量的教師隊伍，教師如何運用教育心理學知識整閤教學內容，優化課程體繫，改變教學方法及評價方式，以便提高學生的數學認知能力和數學學習能力，激髮他們學習數學的興趣，調動學習的積極性，從而取得更好的教學效果。
교육심이학여하재수학교학중발휘작용，저시수학교육계일직재탐토적문제。본문주요간술재수학교육중여하구체응용교육심이학래건설고질량적교사대오，교사여하운용교육심이학지식정합교학내용，우화과정체계，개변교학방법급평개방식，이편제고학생적수학인지능력화수학학습능력，격발타문학습수학적흥취，조동학습적적겁성，종이취득경호적교학효과。
