读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
5期
224-224
,共1页
语文%教学%策略
語文%教學%策略
어문%교학%책략
以课程与教材为核心的改革正在如火如荼的逐步展开，这给初中语文教学带来了生机，当然也带来了挑战。通过学习，我认识到：新课程改革是势在必行的。过去的教学目标过分强调思想性文学性，强调知识的传授，滔滔不绝一堂课，到头来学生在语文能力培养上收效甚微。全面提高学生的语文素养是语文课程标准的一个基本理念。这一理念要求在课堂教学中既要注意学生丰富语言的积累、良好的语感和整体把握能力的培养，以及识字、写字、阅读、写作、口语交际等各种技能的训练。
以課程與教材為覈心的改革正在如火如荼的逐步展開，這給初中語文教學帶來瞭生機，噹然也帶來瞭挑戰。通過學習，我認識到：新課程改革是勢在必行的。過去的教學目標過分彊調思想性文學性，彊調知識的傳授，滔滔不絕一堂課，到頭來學生在語文能力培養上收效甚微。全麵提高學生的語文素養是語文課程標準的一箇基本理唸。這一理唸要求在課堂教學中既要註意學生豐富語言的積纍、良好的語感和整體把握能力的培養，以及識字、寫字、閱讀、寫作、口語交際等各種技能的訓練。
이과정여교재위핵심적개혁정재여화여도적축보전개，저급초중어문교학대래료생궤，당연야대래료도전。통과학습，아인식도：신과정개혁시세재필행적。과거적교학목표과분강조사상성문학성，강조지식적전수，도도불절일당과，도두래학생재어문능력배양상수효심미。전면제고학생적어문소양시어문과정표준적일개기본이념。저일이념요구재과당교학중기요주의학생봉부어언적적루、량호적어감화정체파악능력적배양，이급식자、사자、열독、사작、구어교제등각충기능적훈련。
