CAJ | 학술논문

心理暗示是一种心理反应现象，是指借助某种手段或周边环境向个体发出某种信息，使个体在无对抗、无批判、无抵制的情况下不自觉地接受某种思想、观点、态度和行为模式的心理过程。在高校网球教学中，心理暗示法有助于提升学生的体育兴趣，改善学生的动作技能，提高高校网球教学质量。因而，应当深入分析心理暗示对高校网球教学的影响，探究心理暗示法在高校网球教学中的具体运用。本文首先对网球教学中心理暗示的特点进行分析，在此基础上，对网球教学中开展心理暗示的前提和方法进行了探究，以期能够通过心理暗示的积极作用提高高校网球教学质量。
심리암시시일충심리반응현상，시지차조모충수단혹주변배경향개체발출모충신식，사개체재무대항、무비판、무저제적정황하불자각지접수모충사상、관점、태도화행위모식적심리과정。재고교망구교학중，심리암시법유조우제승학생적체육흥취，개선학생적동작기능，제고고교망구교학질량。인이，응당심입분석심리암시대고교망구교학적영향，탐구심리암시법재고교망구교학중적구체운용。본문수선대망구교학중심리암시적특점진행분석，재차기출상，대망구교학중개전심리암시적전제화방법진행료탐구，이기능구통과심리암시적적겁작용제고고교망구교학질량。