大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2015年
4期
26-28
,共3页
许淼%唐龙妹%贾彬%张祥宏
許淼%唐龍妹%賈彬%張祥宏
허묘%당룡매%가빈%장상굉
临床专业学位研究生%培养质量%评估指标
臨床專業學位研究生%培養質量%評估指標
림상전업학위연구생%배양질량%평고지표
目的:构建一套全面客观反映临床医学专业硕士研究生培养质量的评估体系,对临床专业学位硕士研究生的培养质量进行科学的评价。方法:根据国务院学位办对临床专业学位研究生培养目标的要求,在制定临床专业学位研究生培养方案的指导下,通过理论分析法、文献综述法、德尔菲法结合李克特量表、层次分析法等,研究制定临床专业学位研究生培养质量评估体系的各项指标。结果:构建了包含招生管理、综合素质、培养管理、社会认同4项I级指标、12项Ⅱ级指标、24项Ⅲ级指标、68项Ⅳ级指标的研究生培养质量评估体系。结论:为临床专业学位研究生的培养管理提供客观量化的依据,对完善临床型专业学位研究生培养方案、明确管理单位和导师对研究生的培养目标、研究生树立正确的自我提高目标提供科学依据。
目的:構建一套全麵客觀反映臨床醫學專業碩士研究生培養質量的評估體繫,對臨床專業學位碩士研究生的培養質量進行科學的評價。方法:根據國務院學位辦對臨床專業學位研究生培養目標的要求,在製定臨床專業學位研究生培養方案的指導下,通過理論分析法、文獻綜述法、德爾菲法結閤李剋特量錶、層次分析法等,研究製定臨床專業學位研究生培養質量評估體繫的各項指標。結果:構建瞭包含招生管理、綜閤素質、培養管理、社會認同4項I級指標、12項Ⅱ級指標、24項Ⅲ級指標、68項Ⅳ級指標的研究生培養質量評估體繫。結論:為臨床專業學位研究生的培養管理提供客觀量化的依據,對完善臨床型專業學位研究生培養方案、明確管理單位和導師對研究生的培養目標、研究生樹立正確的自我提高目標提供科學依據。
목적:구건일투전면객관반영림상의학전업석사연구생배양질량적평고체계,대림상전업학위석사연구생적배양질량진행과학적평개。방법:근거국무원학위판대림상전업학위연구생배양목표적요구,재제정림상전업학위연구생배양방안적지도하,통과이론분석법、문헌종술법、덕이비법결합리극특량표、층차분석법등,연구제정림상전업학위연구생배양질량평고체계적각항지표。결과:구건료포함초생관리、종합소질、배양관리、사회인동4항I급지표、12항Ⅱ급지표、24항Ⅲ급지표、68항Ⅳ급지표적연구생배양질량평고체계。결론:위림상전업학위연구생적배양관리제공객관양화적의거,대완선림상형전업학위연구생배양방안、명학관리단위화도사대연구생적배양목표、연구생수립정학적자아제고목표제공과학의거。