职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2015年
7期
67-70
,共4页
中等职业学校%实践教学%实践教学体系%对接职业岗位
中等職業學校%實踐教學%實踐教學體繫%對接職業崗位
중등직업학교%실천교학%실천교학체계%대접직업강위
中等职业学校的实践教学环境是各种有形的“硬件环境”和无形的“软件环境”的综合体。“硬件环境”建设以实训基地为主体，“软件环境”建设以师资队伍和制度环境建设为关键环节，建设对接职业岗位的中等职业学校实践教学体系，必须使教学过程与真实的社会生产过程对接。
中等職業學校的實踐教學環境是各種有形的“硬件環境”和無形的“軟件環境”的綜閤體。“硬件環境”建設以實訓基地為主體，“軟件環境”建設以師資隊伍和製度環境建設為關鍵環節，建設對接職業崗位的中等職業學校實踐教學體繫，必鬚使教學過程與真實的社會生產過程對接。
중등직업학교적실천교학배경시각충유형적“경건배경”화무형적“연건배경”적종합체。“경건배경”건설이실훈기지위주체，“연건배경”건설이사자대오화제도배경건설위관건배절，건설대접직업강위적중등직업학교실천교학체계，필수사교학과정여진실적사회생산과정대접。
