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산업여과기론단
ESTATE AND SCIENCE TRIBUNE
2015年
3期
165-166
,共2页
高职数学%教学效果%教学改革
高職數學%教學效果%教學改革
고직수학%교학효과%교학개혁
教育部在《关于深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量的若干意见(征求意见稿)》中明确提出:高等职业教育要结合区域和学校的实际情况以及不同的生源对象,推进教学改革创新,加强和改进公共基础课教学。这无疑为各地高职基础课的教学改革指明了方向,也提出了更高的要求。笔者结合自身的教育教学工作实践,通过细致分析,认为:高职数学教学应该在明确教学目标和准确、细致分析学生数学学情的基础上,优化、细化课堂教学设计,不断提高教学效果。
教育部在《關于深化職業教育教學改革,全麵提高人纔培養質量的若榦意見(徵求意見稿)》中明確提齣:高等職業教育要結閤區域和學校的實際情況以及不同的生源對象,推進教學改革創新,加彊和改進公共基礎課教學。這無疑為各地高職基礎課的教學改革指明瞭方嚮,也提齣瞭更高的要求。筆者結閤自身的教育教學工作實踐,通過細緻分析,認為:高職數學教學應該在明確教學目標和準確、細緻分析學生數學學情的基礎上,優化、細化課堂教學設計,不斷提高教學效果。
교육부재《관우심화직업교육교학개혁,전면제고인재배양질량적약간의견(정구의견고)》중명학제출:고등직업교육요결합구역화학교적실제정황이급불동적생원대상,추진교학개혁창신,가강화개진공공기출과교학。저무의위각지고직기출과적교학개혁지명료방향,야제출료경고적요구。필자결합자신적교육교학공작실천,통과세치분석,인위:고직수학교학응해재명학교학목표화준학、세치분석학생수학학정적기출상,우화、세화과당교학설계,불단제고교학효과。