CAJ | 학술논문

在小学语文教学中，电化教学适用于各项语文基本训练。小学语文教学，一方面要进行听说读写的训练，培养学生的语文能力；另一方面，要让他们认识自然、认识社会，发展学生的认识能力，这两者是统一在语文教学之中的。电化教学不受时间、空间的限制，能将一些比较抽象的语文知识具体化，能直接把一些事物的运动过程或生长变化形象地加以展示，有利于开拓学生感知事物的广阔天地，扩展学生的视野，引发学生的学习兴趣，帮助他们在观察、比较中发展思维，从而更好地体现学习语文和认识事物的结合，加深对所学知识的理解。
재소학어문교학중，전화교학괄용우각항어문기본훈련。소학어문교학，일방면요진행은설독사적훈련，배양학생적어문능력；령일방면，요양타문인식자연、인식사회，발전학생적인식능력，저량자시통일재어문교학지중적。전화교학불수시간、공간적한제，능장일사비교추상적어문지식구체화，능직접파일사사물적운동과정혹생장변화형상지가이전시，유리우개탁학생감지사물적엄활천지，확전학생적시야，인발학생적학습흥취，방조타문재관찰、비교중발전사유，종이경호지체현학습어문화인식사물적결합，가심대소학지식적리해。