CAJ | 학술논문

“微课”作为近几年来教育教学领域一个全新的研究方向，在国内外教育界得到了广泛的研究和实践。我国高职教育开展微课研究起步较晚，其研究目前主要集中在理论化构建层面，对于微课的应用研究可谓凤毛麟角。结合微课理论及微课在教学中的实践，构建了“微课模式”的新型教学模式，并以Objective－c课程教学为例，阐述了“微课模式”的教学设计思路及教学考评机制。
“미과”작위근궤년래교육교학영역일개전신적연구방향，재국내외교육계득도료엄범적연구화실천。아국고직교육개전미과연구기보교만，기연구목전주요집중재이론화구건층면，대우미과적응용연구가위봉모린각。결합미과이론급미과재교학중적실천，구건료“미과모식”적신형교학모식，병이Objective－c과정교학위례，천술료“미과모식”적교학설계사로급교학고평궤제。