临床医学工程
臨床醫學工程
림상의학공정
CLINICAL MEDICAL ENGINEERING
2015年
2期
199-200
,共2页
情景互动%偏瘫%上肢功能%康复
情景互動%偏癱%上肢功能%康複
정경호동%편탄%상지공능%강복
目的 探究情景互动模式在偏瘫患者上肢功能康复中的治疗效果.方法 选取我院2012年1月至2014年1月收治的偏瘫惠儿46例为研究对象,并随机分为观察组和对照组各23例,所有患者应用神经内科常规药物治疗.对照组给予偏瘫肢体综合康复治疗,观察组在对照组基础上增加情景互动训练.治疗前及治疗8周后,采用Fugl-Meyer评定量表(FMA)评定患者的上肢综合运动功能,应用改良Ashworth法测定上肢肌张力,并观察患者日常生活活动能力(ADL).结果 所有患者治疗后FMA评分、ADL评分明显优于治疗前,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组患者治疗后的FMA评分、ADL评分和上肢肌张力改善情况均明显高于对照组,差异有统计学意叉(P＜005).结论 情景互动模式可明显改善偏瘫患儿的日常生活活动能力,明显改善上肢运动功能,其临床疗效明显优于单纯康复训练,值得临床推广应用.
目的 探究情景互動模式在偏癱患者上肢功能康複中的治療效果.方法 選取我院2012年1月至2014年1月收治的偏癱惠兒46例為研究對象,併隨機分為觀察組和對照組各23例,所有患者應用神經內科常規藥物治療.對照組給予偏癱肢體綜閤康複治療,觀察組在對照組基礎上增加情景互動訓練.治療前及治療8週後,採用Fugl-Meyer評定量錶(FMA)評定患者的上肢綜閤運動功能,應用改良Ashworth法測定上肢肌張力,併觀察患者日常生活活動能力(ADL).結果 所有患者治療後FMA評分、ADL評分明顯優于治療前,差異有統計學意義(P＜0.05);觀察組患者治療後的FMA評分、ADL評分和上肢肌張力改善情況均明顯高于對照組,差異有統計學意扠(P＜005).結論 情景互動模式可明顯改善偏癱患兒的日常生活活動能力,明顯改善上肢運動功能,其臨床療效明顯優于單純康複訓練,值得臨床推廣應用.
목적 탐구정경호동모식재편탄환자상지공능강복중적치료효과.방법 선취아원2012년1월지2014년1월수치적편탄혜인46례위연구대상,병수궤분위관찰조화대조조각23례,소유환자응용신경내과상규약물치료.대조조급여편탄지체종합강복치료,관찰조재대조조기출상증가정경호동훈련.치료전급치료8주후,채용Fugl-Meyer평정량표(FMA)평정환자적상지종합운동공능,응용개량Ashworth법측정상지기장력,병관찰환자일상생활활동능력(ADL).결과 소유환자치료후FMA평분、ADL평분명현우우치료전,차이유통계학의의(P＜0.05);관찰조환자치료후적FMA평분、ADL평분화상지기장력개선정황균명현고우대조조,차이유통계학의차(P＜005).결론 정경호동모식가명현개선편탄환인적일상생활활동능력,명현개선상지운동공능,기림상료효명현우우단순강복훈련,치득림상추엄응용.
