实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2015年
2期
182-184,198
,共4页
90后大学生%个性特征%电路与电子技术实验%教学改革
90後大學生%箇性特徵%電路與電子技術實驗%教學改革
90후대학생%개성특정%전로여전자기술실험%교학개혁
"post-90s" college students%personality%circuit and electronic technology experiment%teaching reform
“90后”已然步入大学校园,成为当今大学生的主流.他们身上有着独生子女、市场经济和互联网时代的显著特点,老式传统的教育教学模式与“90后”大学生个性之间的矛盾日渐显现,尤其是高等学校的工科类课程教学工作将面临极大的挑战.分析了“90后”大学生的个性特征,就如何与之适应、更加有效的开展“电路与电子技术实验”课程教学改革与探索,提出了教学改革的必要性和思考,阐述了开展的具体课程内容、模式改革的探索与实践.
“90後”已然步入大學校園,成為噹今大學生的主流.他們身上有著獨生子女、市場經濟和互聯網時代的顯著特點,老式傳統的教育教學模式與“90後”大學生箇性之間的矛盾日漸顯現,尤其是高等學校的工科類課程教學工作將麵臨極大的挑戰.分析瞭“90後”大學生的箇性特徵,就如何與之適應、更加有效的開展“電路與電子技術實驗”課程教學改革與探索,提齣瞭教學改革的必要性和思攷,闡述瞭開展的具體課程內容、模式改革的探索與實踐.
“90후”이연보입대학교완,성위당금대학생적주류.타문신상유착독생자녀、시장경제화호련망시대적현저특점,로식전통적교육교학모식여“90후”대학생개성지간적모순일점현현,우기시고등학교적공과류과정교학공작장면림겁대적도전.분석료“90후”대학생적개성특정,취여하여지괄응、경가유효적개전“전로여전자기술실험”과정교학개혁여탐색,제출료교학개혁적필요성화사고,천술료개전적구체과정내용、모식개혁적탐색여실천.
