实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2015年
2期
195-198
,共4页
杨芳慧%周琳%李子博%周江%李敏%贺金凯
楊芳慧%週琳%李子博%週江%李敏%賀金凱
양방혜%주림%리자박%주강%리민%하금개
分子诊断学%研究型实验教学模式%教学改革
分子診斷學%研究型實驗教學模式%教學改革
분자진단학%연구형실험교학모식%교학개혁
molecular diagnostics%research experimental teaching mode%teaching reform
分子诊断学作为医学检验专业的一门主干课程,分子诊断技术发展迅速、应用广泛,采用研究型实验教学模式能适应课程建设发展与促进特色专业人才培养,通过加强实验师资队伍建设、整合资源加强实验室硬件建设、精心选择实验项目与内容、全面开放实验室、完善考评机制等方面进行改革尝试,经过3年的探索与实践,大部分学生满意研究型实验教学模式,普遍反映提高了动手能力和主动学习能力,对分子诊断学实验的整体流程也有了全局认识,更重要的是培养了科学系统的思维方式,提升文献检索能力与科研素质.实行研究型教学模式在实验教学中发挥了重要作用,有利于培养具有科研能力的高素质的创新性、应用型检验技术人才.
分子診斷學作為醫學檢驗專業的一門主榦課程,分子診斷技術髮展迅速、應用廣汎,採用研究型實驗教學模式能適應課程建設髮展與促進特色專業人纔培養,通過加彊實驗師資隊伍建設、整閤資源加彊實驗室硬件建設、精心選擇實驗項目與內容、全麵開放實驗室、完善攷評機製等方麵進行改革嘗試,經過3年的探索與實踐,大部分學生滿意研究型實驗教學模式,普遍反映提高瞭動手能力和主動學習能力,對分子診斷學實驗的整體流程也有瞭全跼認識,更重要的是培養瞭科學繫統的思維方式,提升文獻檢索能力與科研素質.實行研究型教學模式在實驗教學中髮揮瞭重要作用,有利于培養具有科研能力的高素質的創新性、應用型檢驗技術人纔.
분자진단학작위의학검험전업적일문주간과정,분자진단기술발전신속、응용엄범,채용연구형실험교학모식능괄응과정건설발전여촉진특색전업인재배양,통과가강실험사자대오건설、정합자원가강실험실경건건설、정심선택실험항목여내용、전면개방실험실、완선고평궤제등방면진행개혁상시,경과3년적탐색여실천,대부분학생만의연구형실험교학모식,보편반영제고료동수능력화주동학습능력,대분자진단학실험적정체류정야유료전국인식,경중요적시배양료과학계통적사유방식,제승문헌검색능력여과연소질.실행연구형교학모식재실험교학중발휘료중요작용,유리우배양구유과연능력적고소질적창신성、응용형검험기술인재.
